Procházet podle oponent "POJAR, Břetislav"

Nyní se zobrazuje 1 - 5 z 5
  • Dědeček Vladimír
    Kačerovská, Kateřina
    (Akademie múzických umění v Praze. Filmová a televizní fakulta AMU, 2009)
    Datum obhajoby: 2009-09-18
    Můj dědeček se dá popsat třemi slovy - komunista, sedlák a invalida. Ale z těch nikdo nepochopí, co a proč znamená pro svou rodinu. Ani já to nechápu. A přitom znamená velmi, velmi mnoho. Proto jsem požádala ostatní vnoučata - je nás devět - aby se nad tím se mnou zamyslela.
  • Já.Ty.My.
    Hájek, Tomáš
    (Akademie múzických umění v Praze. Filmová a televizní fakulta AMU, 2010)
    Datum obhajoby: 2010-10-08
    Příběh filmu Já.Ty.My vypráví o malé holčičce, která se po celosvětové katastrofě probudí na hřbetu obrovské velryby. Všude je voda a na Zemi zůstaly jen malé ostrůvky. Velryba odveze holčičku na jeden z opuštěných ostrovů. Po nějaké době holčička objeví na ostrově také malého chlapečka. Jsou jedinými lidmi na Zemi. Mezitím se však velryba přemění do své skutečné podoby - obrovského hada. Zákeřné zvíře vyčkává v koruně nádherné jabloně. Když děti uvidí krásně červená jablka, chtějí jedno z nich ochutnat. Avšak jak se chystají do jablka zakousnout, uvidí v jablku strašlivou vizi toho co by se stalo, kdyby tak učinili. Odhodí jablko pryč. Had zemře. Děti si následně žijí svůj spokojený život v Ráji, obklopeni zvířaty a panenskou přírodou.
  • Na povel
    Barta, František
    (Akademie múzických umění v Praze. Filmová a televizní fakulta AMU, 2010)
    Datum obhajoby: 2010-09-23
    Krátký animovaný film o sociální rozmanitosti, fanatismu a bezvýchodnosti lidské blbosti.
  • Poloplastická loutka a ostatní animační technologie
    Kačerovská, Kateřina
    (Akademie múzických umění v Praze. Filmová a televizní fakulta AMU, 2009)
    Datum obhajoby: 2009-09-18
    Poloplastická loutka je technika animovaního filmu, kterou v 60. letech 20. století rozvinul Břetislav Pojar a natočil s její pomocí tři slavné animované série. Potom tato technika zanikla. Ve své práci se snažím zodpovědět dvě otázky - proč vznikla a proč zanikla - tím, že srovnávám její výhody i nevýhody s ostatními druhy animovaného filmu, kresleným, ploškovým a loutkovým.
  • Současné animované seriály a celovečerní filmy a jejich cílové skupiny
    Kýrová, Aneta
    (Akademie múzických umění v Praze. Filmová a televizní fakulta AMU, 2008)
    Datum obhajoby: 2008-09-19
    Cílem této mé práce je analyzovat animovaný film a jeho žánry z hlediska diváka různého věku. Zabývat se budu diváky nejmenšími, teenagery i dospělými. Zaměřím se na večerníčkek, seriály světové i české a také na celovečerní filmy.