Využití metod dramatické výchovy pro rozvoj emoční inteligence
Autor
Datum obhajoby
2013-09-03
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Katedra
KVD
Typ práce
Diplomová práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Abstrakt
Předložená diplomová práce se zabývá konceptem emoční inteligence
a jeho průniky s dramatickou výchovou. Sumíruje poznatky z teorií emocí
a využívá jich k pedagogické práci s cílem rozvoje emoční inteligence.
Práce je členěna do čtyř základních kapitol. V první kapitole s názvem emoční inteligence, jsou vysvětleny odborné pojmy a koncepty emoční inteligence, další kapitolou jsou teorie emocí a jejich vztah k dramatické výchově, třetí kapitola je věnována pojmům dramatické výchovy a v poslední kapitole konkrétnímu návrhu a realizaci pedagogického programu.
Kromě konkrétních témat a situací směřujících k emočnímu rozvoji přináší práce i konkrétní zkušenosti a vyhodnocení pedagogického experimentu
Popis
Klíčová slova
dramatická výchova, psychologické aspekty, psychologie vnímání, emoční inteligence