Gertrude Stein jako
| Katedra | Kat. alternativního a lout. divadla |
| Kvalifikační typ práce | A |
| Vedoucí práce | NOVÁK, Vladimír |
| Autor práce | Špilar, Samuel |
| Oponent | ADÁMEK, Jiří |
| Datum obhajoby | 2024-09-10 00:00:00.0 |
| Abstrakt | Tento akademický text vyobrazuje Gertrude Stein jako by to bylo bylo bylo jako to bylo bylo bylo jako by to byl výčet nejdůležitějších úvah a uvědomění diplomanta na základě textů Gertrudy Steinové. Stejně jako Gertruda Steinová se v ní diplomant snaží opětovně jak můžeme, opětovně a jak můžeme, opětovně a jak můžeme a opětovně a opětovně jak můžeme skrze nelineárně zpracovanou strukturu textu odrážet jazyk Gertrudy Steinové. Tato bakalářská práce samozřejmě nemohla být napsaná stejným jazykem jako předešlé dvě věty. Diplomant nabízí určitý kompromis, kdy kapitoly zůstávají neočíslované a každá z nich je dovětkem názvu práce. Čtenář si sám může vybrat, jestli chce mezi nimi nelineárně přeskakovat nebo je číst od začátku do konce lineárně. Obě varianty jsou stejně vhodné. Obě citace jsou z výboru textů Gertrudy Steinové Mluvit a naslouchat (str. 69.), který diplomanta provázel posledním ročníkem bakalářského studia, v této práci si proces reflektuje a skrze to předepisuje budoucí cíle svého tvůrčího rozvoje. |
| Překlad abstraktu | This piece of academic writing captures Gertrude Stein as it might be said to be as it might be said to be a compilation of the most essential considerations and realizations of a graduate reflecting the writings of Gertrude Stein. Influenced by Stein, the graduate endeavours once again as we can, once again and as we can, once again and as we can and once again and once again as it is in his power through the non-linear text structure to mirror the language of Gertrud Stein. Obviously, this bachelors thesis could not have been written in the same manner as the two previous sentences. The graduate offers a kind of compromise where the chapters stay unnumbered and each of them becomes a postscript of the main title. The reader herself or himself or themselves can choose if he or she or they want to skip inbetween the parts non-linearly or to read from the beginning to the end linearly. Both options are equally appropriate. Both citations are from the anthology of Gertrude Steins works "Speaking and Listening" (p. 69), which guided the graduate student through the final year of their bachelor's studies. In this thesis, the student reflects on this process and sets future goals for their creative development. |
| Signatura | D_4P 4200 |
| URL | http://hdl.handle.net/10318/19035 |
| Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna |
| Klíčová slova | překlady |
| Klíčová slova | přítomnost |
| Klíčová slova | Stein, Gertrude, 1874-1946 |
| Klíčová slova | Měsíc, Jiří, 1985- |
| Klíčová slova | James, William, 1842-1910 |
| Klíčová slova | Artaud, Antonin, 1896-1948 |
| Obor vzdělání | Režie a dramaturgie alternativního a loutkového divadla/ |
| Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta |
| Udělený titul | BcA. |
| Typ studijního programu | bakalářský |
| Název | Gertrude Stein jako |
| Překlad názvu | Gertrude Stein as |
| Typ práce | Bakalářská práce |