O možnostech vnímání divadelního díla
Autor
Datum obhajoby
2023-09-13
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Katedra
Katedra teorie a kritiky
Typ práce
Disertační práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
aneb "divák v situaci"
Abstrakt
Tato disertační práce se zabývá různými možnostmi divákova vnímání divadelního díla, se zvláštním důrazem na prozkoumávání diváka coby „aktivního spolutvůrce“.
Vychází přitom z kombinované metodologie uměleckého výzkumu a divadelně-teoretických přístupů, které zde primárně reprezentuje teorie duálního vnímání J. Etlíka, kognitivně-teatrologické uvažování B. McConachieho a koncept „diváka jako spolutvůrce“ E.F.Lichte.
První kapitola se zabývá analýzou představení Tady je ještě všechno možné v režii I. Buraje s důrazem na možností, které toto představení nabízí divácké recepci, s důrazem na překonávání dichotomie „jednajícího“ a „pozorujícího“.
Druhá kapitola se zaměřuje na divákovo pobývání mezi dvěma rovinami divadelního
díla prizmatem J. Etlíka a B. McConachieho s důrazem na reflexi aktivního pojetí konceptů paměti a pozornosti.
Třetí kapitola prozkoumává „konceptuální integraci“ G. Fauconniera a M. Turnera coby model nasvěcující jisté možnosti divákova spoluutváření představení, který je následně ve vztahu k otázce prezentace a reprezentace vztažen ke konceptu „psa na jevišti“ B. O. Statese.
Čvrtá kapitola se zaměřuje na koncept „diváka jako spolutvůrce“ E.F. Lichte a prozkoumává ho ve vztahu k dvojí rovině rovině divadelního představení a konceptů „sdílení“ a „sdělování“ v pojetí J. Císaře a J. Etlíka.
Pátá kapitola se věnuje reflexi výsledků Výzkumu diváků a diváctví, který je založený na tematické analýze rozhovorů s diváky po představení Dům v jabloních a nahlíží jisté aspekty situace diváka coby „spolutvůrce“ z perspektivy konkrétních diváků.
Popis
Klíčová slova
kognitivní teatrologie, konceptuální teatrologie, divák jako spolutvůrce, duální vnímání, vnímání uměleckého díla