Význam scénografie v divadle hraném dětmi
Katedra | KVD |
Kvalifikační typ práce | A |
Vedoucí práce | VOSTÁREK, Karel |
Autor práce | Čmelíková, Barbora |
Oponent | MARUŠÁK, Radek |
Datum obhajoby | 2012-06-05 |
Abstrakt | Tato diplomová práce je teoretickou úvahou nad scénografií v divadle hraném dětmi opírající se o příklady z praxe. Potvrzuje, že scénografie je úzce provázána s dramaturgickou i režijní složkou celého tvůrčího procesu a je plnohodnotnou částí přípravy konkrétní inscenace. Analyzuje divadelní prostor, vzájemné vazby mezi jevištěm a hledištěm, různá prostředí, jednotlivé scénografické prvky a vnější činitele, kteří tvorbu scénografie v divadle hraném dětmi ovlivňují. Práce dokládá, že z těchto činitelů nejvíce určující jsou specifika dané skupiny a osobnost vedoucího. Dále práce zkoumá, jak technické a materiální podmínky ovlivňují tvorbu scénografie inscenace. Dochází k závěru, že omezené podmínky sice kladou do cesty divadelnímu projektu a scénografii zvláště jisté překážky, ale ty jsou pouze výzvou k hledání kreativního řešení. |
Překlad abstraktu | This diploma thesis presents a theoretical contemplation of scenography in children´s theatre supported by examples from the author´s own experience. It confirms scenography to be closely connected with the dramaturgical and directorial part of the whole creative process and to be a full-valued component of every single inscenation´s preparation. The work analyses the theatre space, mutual relations between the stage and the front, particular scenographic elements and the objective factors that influence creation of stage setting in children´s theatre. The thesis shows that the most determining of these are the specific characteristics of the children´s group and the personality of their teacher or leader. It also examines how technical as well as material conditions affect the choice and creation of stage setting. This diploma paper comes to the conclusion that limited conditions may obstacle the way to a theatre performance and mainly its scenography, but in the end they represent a challenge to search for creative solutions. |
Signatura | D_4P 2691 |
URL | http://hdl.handle.net/10318/7966 |
Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna |
Klíčová slova | divadlo hrané dětmi |
Klíčová slova | jevištní ztrvárnění |
Klíčová slova | scénografie |
Klíčová slova | prostor (architektura) |
Klíčová slova | masky |
Klíčová slova | divadelní kostýmy |
Klíčová slova | dekorace |
Obor vzdělání | Dramatická umění/Dramatická výchova |
Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta |
Udělený titul | MgA. |
Typ studijního programu | magisterský navazující na bakalářský |
Název | Význam scénografie v divadle hraném dětmi |
Překlad názvu | The Meaning of Scenography in Children´s Theatre |
Typ práce | Diplomová práce |