Já herec po blokové výuce.

KatedraKALD
Kvalifikační typ práceA
Vedoucí práceTEJNOROVÁ, Petra
Autor práceKožamelj, Tilen
OponentHAVELKA, Jiří
Datum obhajoby2014-09-18
AbstraktTato práce si klade dva hlavní cíle, jichţ chce dosáhnout a které chce prozkoumat. Jednak má být encyklopedií rozličných workshopů, jimiţ jsme v průběhu našeho studia na škole prošli. Měla by mi slouţit jako uţitečná kniha do budoucna, díky níţ si snadno připomenu, co jsme během studia dělali. Druhým velkým cílem je reflexe toho, zda ze mě blokový systém výuky skutečně vytvořil herce a především, jakým hercem po dokončení této školy jsem.
Překlad abstraktuThis thesis has two main goals which it wants to achieve and explore. First one is to make an encyclopedia of different workshops that we have passed during our time of studies at school. It should serve me as a usefull book in the future years and help me howremember the things we have done at school. The second big goal is that it is trying to find out if the new, workshop - oriented educational system, has trully created an actor out of me, and most important, what kind of an actor I became finishing the school.
Formát mediaappliaction/pdf
SignaturaD_4P 3024
URLhttp://hdl.handle.net/10318/8445
Instituce zpřístupňující práciAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Klíčová slovaherectví
Klíčová slovaalternativní výuka
Klíčová slovavyučovací předměty
Klíčová slovadivadelní improvizace
Klíčová slovadivadelní školy
Obor vzděláníDramatická umění/Herectví alternativního a loutkového divadla
Instituce udělující titulAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Udělený titulMgA.
Typ studijního programumagisterský
NázevJá herec po blokové výuce.
Překlad názvuME AS AN ACTOR AFTER WORKSHOP SYSTEM
Typ práceDiplomová práce