Krize v tvůrčím procesu
| Katedra | Kat. alternativního a lout. divadla |
| Kvalifikační typ práce | A |
| Vedoucí práce | NEZNAL, Vít |
| Autor práce | Vaňková, Julie |
| Oponent | HÁBA, Michal |
| Datum obhajoby | 2024-06-18 00:00:00.0 |
| Abstrakt | Tato bakalářská práce se zabývá tématem krize v tvůrčím procesu. Nahlíží pět klauzurních prací, na kterých se diplomantka podílela a zaměřuje se na jejich procesy zkoušení, ve kterých hledá moment krize a její impulz. Daným impulzem se posléze zabývá a hledá, jaké vlastnosti měl, zdali byl devastující a paralyzující či povzbuzující a tvořivý. Snaží se pojmenovat v čem byly jednotlivé krize jedinečné a k jakým ponaučením a východiskům vedly. Hlavním inspiračním materiálem jsou vlastní zkušenosti ze zkoušecích procesů, zápisy ze zkoušení a reflexe jednotlivých tvůrčích procesů. Práce se dále opírá o psychologické články, odborné podcasty a vhledy, jak tvořivě uchopit krizi v tvorbě i v životě člověka. Z každého projektu je osloven jeden spolupracovník nebo pedagog, který poskytuje vlastní perspektivu na zkušenost s krizí, a tak i možné srovnání dvou různých pohledů. Výsledkem práce je hlubší pochopení zažitých krizí a pojmenování jejich vyústění a přínosů v kontextu tvůrčího i životního procesu. |
| Překlad abstraktu | This bachelor's thesis deals with the topic of crisis in the creative process. It examines five pivotal works in which the graduate participated and focuses on their rehearsal processes, searching for moments of crisis and their impulses. It subsequently explores these impulses, seeking to determine their nature, whether they were devastating and paralyzing or encouraging and creative. The thesis attempts to identify what made each crisis unique and what lessons and insights they led to. The main sources of inspiration are the author's own experiences from the rehearsal process, notes from rehearsals, and reflections on individual creative processes. Additionally, the thesis draws on psychological articles, professional podcasts, and insights on creatively addressing crises in both artistic creation and life. For each project, one collaborator or pedagog is interviewed, providing their own perspective on experiencing crisis, thus allowing for a comparison of two different viewpoints. The outcome of this thesis is a deeper understanding of experienced crises and the identification of their outcomes and benefits within the context of the creative and life process. |
| Signatura | D_4P 4203 |
| URL | http://hdl.handle.net/10318/19041 |
| Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna |
| Klíčová slova | krize |
| Klíčová slova | krizový impulz |
| Klíčová slova | tvůrčí práce |
| Obor vzdělání | Režie a dramaturgie alternativního a loutkového divadla/ |
| Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta |
| Udělený titul | BcA. |
| Typ studijního programu | bakalářský |
| Název | Krize v tvůrčím procesu |
| Překlad názvu | Crisis in the creative process |
| Typ práce | Bakalářská práce |