Výučba pantomimy na Slovensku
Katedra | Katedra nonverbálního divadla |
Kvalifikační typ práce | A |
Vedoucí práce | HALAŠ, Adam |
Autor práce | Kasprzyk, Tomáš |
Oponent | MUSIL, Dušan |
Datum obhajoby | 2017-06-12 |
Abstrakt | Magisterská práca Výučba pantomímy na Slovensku je logickým pokračovaním mojej bakalárskej práce Festival PAN. Práca začína stručným zhrnutím niekoľkých významných slovenských mímov a novej generácie vyrastajúcej na HAMU v Prahe. Po uvedení rozmanitosti a životaschopnosti slovenskej pantomímy prechádza práca k postaveniu pantomímy v slovenskom školskom systéme, porovnáva ho s českým a zakončuje kapitolou o Asociácii profesionálnych mímov Slovenska. Mojimi zdrojmi boli osobné rozhovory s mímami a pedagógmi na základných umeleckých školách, konzervatóriách či VŠMU a oficiálne štátne dokumenty Slovenskej a Českej Republiky vzťahujúce sa k umeleckému vzdelávaniu. Inšpiráciou mi bol aj vznik asociácií AMIS a festivalu PAN Art, ktoré svojimi aktivitami posúvajú vnímanie pantomímy do súčasnosti. Ako člen asociácie a porotca festivalu môžem na základe svojho vzdelania získaného na HAMU a nadobudnutých skúseností v umení a pedagogike je mojou úlohou a úlohou tejto práce poskytnúť novú perspektívu vnímania slovenskej pantomímy a jej vyučovania v slovenskom umeleckom školstve. |
Překlad abstraktu | Master’s dissertation about Teaching of mime in Slovakia is logical sequel to my bachelor’s studies dissertation about Festival PAN. The dissertation begins with a brief summary of some major slovak mimes and a new generation growing up at Academy of Performing Arts in Prague. After pointing out the diversity and vitality of slovak mime scene dissertation passes to the standing of mime art in slovak school system, compares it with czech school system and ends with chapter about the Association of professional mimes of Slovakia. My sources were mainly interviews with slovak mimes and pedagogues of basic art schools, conservatories and Academy of Performing Arts in Bratislava and the official documents of Slovak and Czech Republic concerning art education. My inspiration was the founding of AMIS association and festival PAN Art, both of which shift the perception of mime closer to mime of today. With my education, which I acquired on Academy in Prague and my experience in art and pedagogy I am an active member of the association and I act as judge at the PAN Art festival and my goal as well as goal of this dissertation is to provide a new perspective in the view of slovak mime and it’s teaching methods. |
Signatura | H_P 4217 |
URL | http://hdl.handle.net/10318/9991 |
Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta. Knihovna |
Klíčová slova | divadlo |
Klíčová slova | nonverbální a komediální divadlo |
Klíčová slova | pantomima |
Klíčová slova | pedagogika |
Klíčová slova | herecká pedagogika |
Klíčová slova | Slovensko |
Obor vzdělání | Taneční umění/Nonverbální divadlo |
Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta |
Udělený titul | MgA. |
Typ studijního programu | magisterský navazující na bakalářský |
Název | Výučba pantomimy na Slovensku |
Překlad názvu | Teaching of Mime theater in Slovakia |
Typ práce | Diplomová práce |