Využití dramatické výchovy k rozvoji psychické odolnosti a optimismu
Autor
Datum obhajoby
2020-01-07
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Katedra
Katedra výchovné dramatiky
Typ práce
Diplomová práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Abstrakt
Tato práce zkoumá působení dramatické výchovy na osobnost, konkrétně možnost jejího využití při rozvoji psychické odolnosti a optimismu.
Teoretická část vymezuje pojem psychické odolnosti, věnuje se tzv. měkkým dovednostem a tomu, jak je dramatická výchova rozvíjí. Práce uvádí výsledky provedených výzkumů v oblasti působení dramatické výchovy na tyto kompetence. Dále se věnuje modelu psychické odolnosti podle Moniky Gruhlové a Huga Körbächera a zkoumá možnost rozvoje jeho jednotlivých složek, zejména optimismu, prostředky dramatické výchovy.
Praktická část práce obsahuje návrhy dvou konkrétních lekcí včetně reflexe jejich realizací. Přináší také několik osobních výpovědí o pozitivní zkušenosti s dramatickou výchovou.
Popis
Klíčová slova
dramatická výchova, optimismus, psychická odolnost, komunity (sociologie)