Dárce - přijmout či nepřijmout?
Katedra | Katedra výchovné dramatiky |
Kvalifikační typ práce | A |
Vedoucí práce | MARUŠÁK, Radek |
Autor práce | Vodičková, Kateřina |
Oponent | HRNEČKOVÁ, Anna |
Datum obhajoby | 2018-06-27 |
Abstrakt | Tato práce se zabývá návrhem a reflexí realizace dvou dílen. Jedna dílna byla pro dospívající účastníky, druhá pro dospělé. V závěru práce je porovnán způsob práce obou skupin. Dílna je založena na literární předloze Lois Lowryové – Dárce a zabývá se tématem totalitní společnosti. |
Překlad abstraktu | This thesis deals with the proposal and reflection of two workshops which I put into practice. One workshop was for teenagers, the other for adults. The work of the two groups is compared at the end of the thesis. The workshop is based on the literary work of Lois Lowry - The Giver and it deals with the theme of a totalitarian society. |
Signatura | D_4P 3489 |
URL | http://hdl.handle.net/10318/13232 |
Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna |
Klíčová slova | strukturované drama |
Klíčová slova | totalitní společnosti |
Klíčová slova | dramatická výchova |
Klíčová slova | dospívání |
Klíčová slova | dospělí |
Obor vzdělání | Dramatická umění/Dramatická výchova |
Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta |
Udělený titul | BcA. |
Typ studijního programu | bakalářský |
Název | Dárce - přijmout či nepřijmout? |
Překlad názvu | The Giver - to accept or not? |
Typ práce | Bakalářská práce |