Obraz a slovo jako komplementární režijní prostředky
| Katedra | Katedra činoherního divadla |
| Kvalifikační typ práce | A |
| Vedoucí práce | NEBESKÝ, Jan |
| Autor práce | Štefančík, Róbert |
| Oponent | KORČÁK, Jakub |
| Datum obhajoby | 2024-09-18 00:00:00.0 |
| Abstrakt | Diplomová práce si klade za cíl vymezit psychoanalitickým a antropologickým prizmatem funkci obrazu a slova v procesech divadelního aktu západního typu, obzvláště z perspektivy divácké percepce. Následně specifikuje výhody a výzvy, které z vyvozených závěrů plynou pro řemeslnou i koncepční režijní práci, a to hlavně ve fázi profesních záčátků a vysokoškolského studia. Výzkum je rozdělen do tří základních rovin, které jsou formulované ve třech rovnocenných kapitolách: 1. Fundamentálním rámcem je široké pojednání všeobecného významu obrazu a jazyka v kontextu lidské existence a jeho otisku v ontologické povaze společenského fenoménu umění. 2. Klíčovým přemostěním k oblasti specializovaného studia divadelních fakult je aplikace získaných poznatků na dějiny vývoje divadelní tvorby, které přirozeně ústí ke vzniku režie jako svébytné divadelní profese. 3. Bádání je zastřešeno reflexí autorova studia režie/dramaturgie, kde analyzuje vlastní režijní pokusy a demonstruje praktický dopad předešlých teoreticko-historických souvislostí. |
| Překlad abstraktu | The aim of the thesis is to define the function of image and word in the processes of the theatrical act of the Western type, especially from the perspective of audience perception, through a psychoanalytical and anthropological prism. It then specifies the advantages and challenges that the conclusions drawn imply for craft and conceptual directing work, especially in the phase of professional beginnings and university studies. The research is divided into three basic levels, which are formulated in three equivalent chapters: 1. The fundamental framework of the thesis is a broad treatise of the general meaning of image and language in the context of human existence and its imprint in the ontological nature of the social phenomenon of art. 2. The key bridge to the field of specialized study of theatre faculties is the application of the acquired knowledge to the history of the development of theatre production, which naturally leads to the emergence of directing as a distinct theatre profession. 3. The research is overlaid with a reflection on the author's study of directing/dramaturgy, where he analyses his own directing experiments and demonstrates the practical impact of the previous theoretical and historical context. |
| Signatura | D_4P 4225 |
| URL | http://hdl.handle.net/10318/19116 |
| Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna |
| Klíčová slova | slovo |
| Klíčová slova | obrazy |
| Klíčová slova | terminologie |
| Klíčová slova | divadelní režie |
| Klíčová slova | divadelní dramaturgie |
| Klíčová slova | psychoanalýza a umění |
| Klíčová slova | divadelní antropologie |
| Klíčová slova | profesní kompetence |
| Obor vzdělání | Dramatická umění/Režie činoherního divadla |
| Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta |
| Udělený titul | MgA. |
| Typ studijního programu | magisterský navazující na bakalářský |
| Název | Obraz a slovo jako komplementární režijní prostředky |
| Překlad názvu | Image and word as complementary directorial tools |
| Typ práce | Diplomová práce |