Udržet se nad hladinou

KatedraKat. alternativního a lout. divadla
Kvalifikační typ práceA
Vedoucí prácePLICKOVÁ, Karolína
Autor práceGajdošová, Adéla
OponentTEJNOROVÁ, Petra
Datum obhajoby2024-06-18 00:00:00.0
AbstraktV této bakalářské práci zkoumám, co pro mě znamenalo studium na KALD DAMU a jakými způsoby se mé smýšlení nad (hereckým) životem proměňovalo. Téma ohledávám na základě mých vlastních tvůrčích i životních zkušeností a skrze odbornou literaturu od divadelních tvůrců (zejména skrze knihu Jiřího Havelky, s nímž jsem také osobně spolupracovala, a skrze přístupy Petry Tejnorové, která byla mou ročníkovou vedoucí). Vycházím ale také z literatury z oblasti psychologie a filozofie, protože jsou to obory související s oborem divadelním. Hlavním konceptem, na němž jsem se svoji práci rozhodla postavit, je optika vodního myšlení, tedy myšlení skrze vodní živel. Celá tato práce je členěna na dvě hlavní kapitoly. V první zkoumám Metaforu vody, kterou někteří tvůrci či tvůrkyně využívají k vyjádření svých myšlenek a postojů. Druhá se nazývá Život s vodou a člení se na tři podkapitoly: Pod hladinou (o období před studiem na KALD, o temnotách, strachu a dospívání), Nad hladinou (o studiu na KALD, destabilizaci a konfrontaci se strachy a nejistotami), a Plavání (o přijetí destabilizace a změny a hledání způsobů, jak s touto proměnlivostí fungovat a nakládat). Na základě vlastních zkušeností ze situací krizových i naopak krizi rozpouštějících jsem zjistila, že je funkční se s živlem neprat, ale vybavena konkrétními zažitými strategiemi se mu zkusit v té tekutosti přibližovat, naladit se na něj, naladit se na vodu.
Překlad abstraktuIn this bachelor thesis I explore what studying at KALD DAMU meant to me and in what ways my thinking about acting/life was transformed. I consider the topic based on my own creative and life experiences and through the literature from theatre makers (especially through the book by Jiří Havelka, with whom I also worked personally, and through the approaches of Petra Tejnorová, who was my main tutor). However, I also draw on literature from the fields of psychology and philosophy, as these are disciplines related to the field of theatre. The main concept on which I decided to base my work is the optics of water thinking, i.e. thinking through the water element. This whole thesis is divided into two main chapters. In the first, I explore the Metaphor of Water, which some artists use to express their thoughts and attitudes. The second is called Living with Water and is divided into three subchapters: Under the Water (about the period before studying at KALD, about darkness, fear and growing up), Above the Water (about studying at KALD, destabilization and confronting fears and uncertainties), and Swimming (about embracing destabilization and change and finding ways to function and deal with this mutability). Based on my own experiences of crisis situations and, conversely, crisis dissolving situations, I have found it functional not to fight the element, but equipped with specific experienced strategies to try to approach it in that fluidity, to tune in to it, to tune in to the water.
SignaturaD_4P 4190
URLhttp://hdl.handle.net/10318/18989
Instituce zpřístupňující práciAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta. Knihovna
Klíčová slovabakalářské studium
Klíčová slovaherectví
Klíčová slovazkušenost
Klíčová slovametafora
Klíčová slovavoda
Klíčová slovastabilita
Klíčová slovazměna postoje
Klíčová slovaTejnorová, Petra, 1984-
Klíčová slovaAkademie múzických umění v Praze. Katedra alternativního a loutkového divadla
Obor vzděláníHerectví alternativního a loutkového divadla/
Instituce udělující titulAkademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Udělený titulBcA.
Typ studijního programubakalářský
NázevUdržet se nad hladinou
Překlad názvuStaying Afloat
Typ práceBakalářská práce