Divadlo jako pedagogický koncept
Autor
Datum obhajoby
2007-09-25
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU
Katedra
Katedra autorské tvorby a pedagogiky
Typ práce
Diplomová práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Abstrakt
V této mojí diplomové práci se snažím o rozkrytí jednotlivých etap mého studia na Divadelní fakultě AMU. Nejde mi o porovnávání či upřednostňování jednotlivých (divadelních, pedagogických aj.) postupů, přístupů, metod, ale zejména o jakousi otevřenou cestu možností.
Toto studium, mi umožnilo poznat nejen práci, ve které je člověk veden, ale i tu, ve které já jsem ten, který vede, učí, motivuje. Umožnilo mi práci ve skupině i se skupinou a především práci na sobě samé. Dalo mi možnost uvědomit si sebe samu v konkrétním čase, prostoru, situaci. Prozkoumávat nové možnosti, výzvy, směry a klást si nové otázky. Hledat potencionalitu vlastního autorského přístupu.