Animovaný film jako záznam pocitů a vzpomínek
| Katedra | Katedra animované tvorby |
| Kvalifikační typ práce | A |
| Vedoucí práce | Boháčová, Kamila |
| Autor práce | Rybecká, Anna |
| Oponent | CARRINGTON, Michael |
| Datum obhajoby | 2024-09-11 00:00:00.0 |
| Abstrakt | Bakalářská práce s názvem Animovaný film jako záznam pocitů a vzpomínek si klade za cíl prozkoumat vztah filmu a vědomí diváka. Z různých úhlů pohledu ukazuji, jak film působí na lidské vnímání. To zkoumám na případu krátkého filmu Ladění nástrojů polského režiséra a animátora Jerzyho Kucii z roku 2000. Nejprve je proveden rozbor zaměřený na jeho žánrové zařazení, strukturu, čas, animaci, hudbu a zvuk. Následně je na konkrétních postupech ukázáno, jak autor vyjadřuje své vzpomínky a emoce skrze toto mnohovrstevnaté umělecké dílo. Především ale přenáší i diváka do hypnotického transu, při kterém se otevírá jeho vlastní vědomí. Účinek navozující v divákovi tento stav nacházím v mistrném použití obrazového a zvukového rytmu, v absolutním propojení hudby a obrazu, v práci s prostředky poetiky a symboliky a všestranné stylizaci. Práce také rozebírá, jak úzce s filmem obecně souvisí fungování lidské mysli, zejména paměti a emocí. Je také zmíněna důležitost a krása tohoto typu autorských filmů, při nichž dává režisér divákovi prostor nahlédnout a vcítit se do jeho subjektivní reality. |
| Překlad abstraktu | The bachelor thesis named Animated Film as a Record of Feelings and Memories aims to explore the relationship between film and the viewer's consciousness. From different perspectives it shows how film affects human perception. It explores this through the case of Jerzy Kucia's short film Tuning the Instruments (2000). First, an analysis of the film is done, focusing on its genre classification, structure, time, animation, music, and sound. Later it finds specific processes to show how the author is able to express his memories and emotions through this multi-layered artwork. The film also puts the viewer into a hypnotic trance in which his own consciousness is being opened. I find that the effect of inducing this state comes from the masterful use of visual and sound rhythm, the absolute alignment of music and image, the work with the means of poetics and symbolism, and the stylization of all kinds. The thesis concludes by discussing how closely the functioning of the human mind in general, and memory and emotion in particular, are related to film. It also mentions the importance and beauty of this type of auteur films, in which the director gives the viewer a space to see and empathise with his subjective reality. |
| Signatura | F_KP 05327 |
| URL | http://hdl.handle.net/10318/19057 |
| Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Filmová a televizní fakulta. Knihovna |
| Klíčová slova | polská kinematografie |
| Klíčová slova | filmoví režiséři |
| Klíčová slova | filmová animace |
| Klíčová slova | analýzy filmových děl |
| Klíčová slova | filmoví diváci |
| Klíčová slova | emoce |
| Klíčová slova | smyslové vnímání |
| Klíčová slova | Kucia, Jerzy, 1942- |
| Obor vzdělání | Animovaná tvorba/ |
| Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Filmová a televizní fakulta |
| Udělený titul | BcA. |
| Typ studijního programu | bakalářský |
| Název | Animovaný film jako záznam pocitů a vzpomínek |
| Překlad názvu | Animated Film as a Record of Emotions and Memories |
| Typ práce | Bakalářská práce |