Intonace a řešení této problematiky z pohledu metody O. Ševčíka
Katedra | Katedra strunných nástrojů |
Kvalifikační typ práce | A |
Vedoucí práce | KAŇKA, Michal |
Autor práce | Mikawa, Keishiro |
Oponent | BERNÁŠEK, Václav |
Datum obhajoby | 2024-09-10 00:00:00.0 |
Abstrakt | Tato diplomová práce se zabývá adaptací Ševčíkovy "Školy intonace op. 11" pro housle na violoncello a analýzou jejího dopadu na zlepšení intonace violoncellistů. Práce vychází z osobní zkušenosti s potřebou zlepšit intonaci a z praktického tréninku metod Otakara Ševčíka, konkrétně opusů 2 a 3, které jsou zaměřeny na techniku pravé ruky. Na základě očekávání, že Ševčíkova "Škola intonace" poskytne řešení intonačních problémů, byla provedena snaha o přepis notového materiálu pro violoncello. Tento úkol však narazil na technické rozdíly mezi houslemi a violoncellem, zejména v rozsahu tónů dosažitelných v jedné poloze. Housle umožňují rozsah kvarty, zatímco violoncello pouze tercie bez prázdné struny, což komplikovalo přímou adaptaci. Navzdory těmto výzvám jsem zkoumal důležitost jednoduchých, ale efektivních každodenních cvičení pro zlepšení intonace. Byly také prostudovány další Ševčíkovy metody, například opus 8 a 9, které přinášejí další užitečné techniky. Dále práce zmiňuje například knihu "Jak hrát na housle čistě" od Břetislava Novotného nebo "Intonace u smyčcových nástrojů" od Christiny Hermanové jako doplňkový zdroj teoretického porozumění intonace. Hlavním cílem práce je tedy poskytnout návod a materiály pro violoncellisty, kteří chtějí systematicky zlepšovat svou intonaci prostřednictvím adaptace osvědčených houslových metod. |
Překlad abstraktu | This thesis deals with the adaptation of Ševčík's "School of Intonation Op. 11" for violin to cello and the analysis of its impact on the improvement of cello players' intonation. The thesis is based on personal experience with the need to improve intonation and on practical training in Otakar Ševčík's methods, specifically Opus 2 and 3, which focus on right hand technique. Based on the expectation that Ševčík's "School of Intonation" would provide a solution to intonation problems, an attempt was made to transcribe the notational material for cello. This task, however, ran into technical differences between violin and cello, particularly in the range of notes achievable in one position. The violin allows for a range of Quarts, while the cello only allows for Thirds without an open string, which made direct adaptation difficult. Despite these challenges, I explored the importance of simple but effective daily exercises to improve intonation. Other methods of Ševčík, such as Opus 8 and 9, were also studied, providing additional useful techniques. In addition, the thesis mentions books such as "How to Play the Violin Cleanly" by Břetislav Novotný and "Intonation in Stringed Instruments" by Christina Herman as additional sources for theoretical understanding of intonation. The main aim of this work is therefore to provide guidance and materials for cellists who wish to systematically improve their intonation through the adaptation of proven violin methods. |
Signatura | H_P 5133 |
URL | http://hdl.handle.net/10318/18965 |
Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta. Knihovna |
Klíčová slova | intonace |
Klíčová slova | ladění |
Klíčová slova | housle |
Klíčová slova | violoncello |
Klíčová slova | učebnice |
Klíčová slova | Ševčík, Otakar, 1852-1934 |
Obor vzdělání | Hudební umění/Violoncello |
Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta |
Udělený titul | MgA. |
Typ studijního programu | magisterský navazující na bakalářský |
Název | Intonace a řešení této problematiky z pohledu metody O. Ševčíka |
Překlad názvu | Intonation and solution of this issue from the point of view of O. Ševčík's method |
Typ práce | Diplomová práce |