Zařazovaní prvků upside-down do hodin současného tance

Obsahuje plný textY
KatedraKatedra tance
Kvalifikační typ práceA
Vedoucí práceOVSOVÁ, Libuše
Autor práceRyšlavá, Jana
OponentRAČEK, Daniel
Datum obhajoby2008-06-11
AbstraktV této práci jsem popsala, kde jsou kořeny této techniky, co si pod ní představit a jak se odrází v praxi. Na základě práce s různými predagogy jsem se snažila najít společné znaky a principy, které lze brát za obecně platné. POmocí této zkušenosti a za využití abstrahovaných principů jsem vytvořila základní osu, jak současný tanec využívá upside-down prvky ve výuce současného tance. Dále se snažím poukázat na obecné časté chyby, které se vyskytují ve větším měřítku.
Překlad abstraktuBecause I have seen so much use of upside down principles in my experience with contemporary dance classes and performance, I have taken this opportunity to research different methods used in the dance world to approach teaching these principles from a technical standpoint. From my experiences with different pedagogues, I have extracted similarities in approach. I have formed an axis to show how upside down elements are used in teaching; pointing to some general mistakes which I have discovered through classes I have taken and classes I have taught. Contact improvisation plays an important part in this thesis; it provides a point of origin in exploring how upside down practice has evolved over the years, as well as a window as to how the principles I have explored in this thesis can function realistically.
Formát mediaapplication/pdf
SignaturaP 2836
URLhttp://hdl.handle.net/10318/2472
Jazyk-
Instituce zpřístupňující práciAkademie múzických umění v Praze. Hudební fakulta AMU. Knihovna
Obsahuje součástihttp://hdl.handle.net/10318/2470
Obor vzděláníTaneční umění / Pedagogika tance
Instituce udělující titulAkademie múzických umění v Praze. Hudební fakulta AMU
Udělený titulBcA.
Typ studijního programubakalářský
NázevZařazovaní prvků upside-down do hodin současného tance
Překlad názvuConnecting upside-down elements in contemporary classes
Typ práceBakalářská práce