Metodika ako prostriedok hudobného rozvoja žiaka
Obsahuje plný text | Y |
Katedra | Katedra dechových nástrojů |
Kvalifikační typ práce | A |
Vedoucí práce | SEIDL, Jiří |
Autor práce | Makarovič, Jozef |
Oponent | HERMAN, František |
Datum obhajoby | 2008-06-06 |
Abstrakt | Táto práca je venovaná otázkam a problematike hudobného rozvoja žiaka. Analyzujem v nej zákonitosti rozvoja z hľadiska hudobných zručností, schopností, rozoberám negatívne elementy brzdiace hudobný vývin a uvádzam možnosti a spôsoby riešenia problémov s tým spojené. Popisujem metodické a pedagogické postupy učiteľa ako hlavného predpokladu a činiteľa k vychovaniu úspešného hudobne vzdelaného človeka. |
Překlad abstraktu | This thesis discusses development of a student of music. It analyses development as a result of student?s predispositions and capabilities. In addition,it points to the negative factors which inhibit musical development and provides practical solutions and recommendations. It elaborates on pedagogical approach of a teacher who has a primary contribution to utilizing student?s potential in music. |
dc.format.extent | 49 s. |
Formát media | application/pdf |
Signatura | P 2856 |
URL | http://hdl.handle.net/10318/2871 |
Jazyk | slo |
Instituce zpřístupňující práci | Akademie múzických umění v Praze. Hudební fakulta AMU. Knihovna |
Obsahuje součásti | http://hdl.handle.net/10318/2875 |
Obor vzdělání | Hudební umění / Fagot |
Instituce udělující titul | Akademie múzických umění v Praze. Hudební fakulta AMU |
Udělený titul | MgA. |
Typ studijního programu | magisterský navazující na bakalářský |
Název | Metodika ako prostriedok hudobného rozvoja žiaka |
Překlad názvu | METHODICS AS THE PRIMARY FACTOR OF MUSICAL |
Typ práce | Diplomová práce |