Výuka houslí na I. stupni ZUŠ

Abstract

Tato práce se bude zabývat výukou hry na houske a prací se žáky na I. stupni Základních uměnleckých škol. Budu v ní rozebírat osobnost učitele, jeho povahové rysy, jak by měl s žákem jednat, jak ho motivovat ke hře a přípravě na hodinu a jaký by měl být, respektive mohl být vztah učitele a žáka. Zamě´řím se v ní také na držení nástroje a časté chyby, které mohou nesprávným držením nastat a jak to může negativně ovlivnit kvalitu hry a uvolněnost žáka při hře. Také se zaměřím na výběr správného nástroje pro žáka, jakým způsobem ho dobře připravit k vystupování na koncertech a co by si měl po sedmi letech výuky houslí na I. stupni odnést do života, ať už bude ve hře na nástroj pokračovat ve II. stupni, půjde studovat střední školu s hudebním zaměřením nebo s nástrojem úplně skončí.