Současné francouzské divadelní texty pro děti a mládež
Autor
Datum obhajoby
2015-06-02
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Katedra
KVD
Typ práce
Diplomová práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Jak se děti ve Francii učí rozumět současnému světu prostřednictví divadelního textu
Abstrakt
Cílem práce je představit současné francouzské divadelní texty pro děti a mládež, jako nástroj k porozumění sobě, druhým a světu. Ambicí práce není komparovat, či hodnotit francouzský přístup k divadelnímu umění ve výchově s českým, spíše popsat a ukázat, jak tento ve Francii funguje. Díky divadelnímu textu, který je nezbytnou součástí mozaiky spolupráce mnoha různých aspektů, můžeme nahlédnout do skoro až organického propojení divadel, nakladatelství a škol, přičemž nám tyto instituce spojuje společný jmenovatel, a to dítě. Proto se ve své práci věnujeme jak historii divadel pro děti a mladé publikum, tak vzniku prvních edic divadelních her zaměřených na dětského diváka. Dále analyzujeme vybraná díla a zamýšlíme se nad příklady možné práce s dětmi ve školách. Pro lepší vykreslení situace uvádíme rovněž i příklad spolupráce umělce a učitele na základní škole v Saintry sur Seine, kteří společně s dětmi připravovali představení jednoho ze současných textů. V závěru se zamýšlíme nad proběhlou debatou o divadle pro děti a mladé publikum v České republice a ve Francii, která se uskutečnila v rámci prvního ročníku festivalu francouzského divadla v Praze.
Popis
Klíčová slova
současný divadelní text, dramatická výchova, děti, mládež, divadlo pro děti, výchova a vzdělání, umělecká výchova, artefiletika, Francie