Význam harmonického myšlení ve výuce cembalové hry na ZUŠ
Autor
Datum obhajoby
2021-06-15
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Hudební a taneční fakulta
Katedra
Katedra klávesových nástrojů
Typ práce
Bakalářská práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Abstrakt
Bakalářská práce se zabývá významem harmonie při výuce cembala na základních uměleckých školách. Zaměřuje se na rozvoj harmonického myšlení a slyšení u cembala. Ukazuje praktické ukázky harmonie na Malých preludiích od Johanna Sebastiana Bacha. Dále uvádí cembalové školy, které se zabývají harmonií. Práce zmiňuje i generálbas a jeho význam v cembalové výuce. Na závěr představuje cvičení, která pomohou ke zlepšení vnímání a cítění harmonie.
Popis
Klíčová slova
cembalo, harmonie, hudební školy, Bach, Johann Sebastian, 1685-1750