Dramaturgie hraní
Autor
Datum obhajoby
2024-01-19 00:00:00.0
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Katedra
Kat. alternativního a lout. divadla
Typ práce
Diplomová práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Abstrakt
Magisterská práce se zabývá potřebou a pocitem hraní si v divadle, a to nejen pro tvůrce či performera, ale i pro samotné diváky. Kombinuje různé známé teorie o spojení hry a kultury s osobními zkušenostmi autora, které získal během své dlouholeté divadelní praxe a zkoumání tohoto tématu. Popisuje význam hry při práci s dětmi a mládeží v dramatické pedagogice, v amatérském divadle i v profesionálních procesech tvorby a realizace divadelních představení. Autor se z osobních důvodů ohlíží za hraním si v divadle jako za potřebou lidí s ADHD i za jeho využitím pro terapeutické účely. Dochází k závěru, že základní metodiky herního designu, jako jsou interaktivní dramaturgie, jasné úkoly a cíle, bodovací systémy a drobné odměny, pocit soutěživosti atd., mohou přímo přispět divadlu při vytváření více imerzivních a participativních představení, která by byla bližší mentalitě moderního publika (zejména těch s ADHD), které je již velmi zvyklé na interaktivní obsah.
Popis
Klíčová slova
imerzivní divadlo, participativní divadlo, porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou, hry, interaktivní umění, herní design