Lekce (ne)herectví
Autor
Datum obhajoby
2021-03-26
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze.Divadelní fakulta
Katedra
Katedra autorské tvorby a pedag.
Typ práce
Disertační práce
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Úvahy o autorském herectví a neherectví na základně vlastní divadelní a pedagogické praxe
Abstrakt
Tématem práce jsou otázky autorského herectví a výchovy k němu na Katedře autorského herectví a pedagogiky DAMU (KATaP) v souvislosti s herectvím a režií neherců v dokumentárním divadle. Vyplývají ze vzájemně se prostupující divadelní a pedagogické praxe. Práce se nesnaží porovnávat autorské herce a neherce, ale ptá se, jaké jsou možnosti “zachování” autenticity na jevišti u neherců a jaké u autorských herců. Zároveň se zaměřuje na pedagogické procesy výchovy k autorskému herectví, která mi poskytla „lekci“ specifického typu „(ne)herectví“ a dovedla mě k režijnímu přístupu v práci s neherci.
V teoretické části pojmenovávám některé divadelní kořeny, ze kterých výchova k autorskému herectví KATaP vychází a snažím se uchopit aspekty herectví, k němuž může vést. Dále popisuji vlastnosti psychosomatické disciplíny Dialogického jednání a dovednosti, které přináší studentům KATaP. V mém výzkumu představuje dialogické jednání východisko pro ideové, etické, estetické i pedagogické principy výchovy k autorskému herectví. Výzkum se zaměřuje na sledování prvků dialogického jednání v další scénické tvorbě studentů KATaP a to v jejich autorských prezentacích. Pozorování různého využívání elementů dialogického jednání při tvorbě i realizaci autorské prezentace mě přivedlo k několika cvičením na základě dialogického jednání, která jsem společně se studenty autorského herectví ověřovala v semináři Herecké propedeutiky. Tato disertace vychází z dlouholetého zájmu o práci s osobním příběhem a žitou zkušeností. Opírá se o kazuistiky interních studentů KATaP, externích frekventantů kurzu Kreativní pedagogiky při KATaP a neherců dokumentárních inscenací spolku TisíciHRAn. Prostřednictvím jejich individuálních příběhů hledá cesty k přesvědčivosti a autenticitě osobního projevu u neherců a autorských herců. Pokládá si otázku, dají-li se některé aspekty neherectví vztáhnout na autorské herectví a naopak.
Popis
Klíčová slova
psychosomatické disciplíny, osobní výpověď, neherci, dokumentární divadlo, mimoumělecká autenticita, jevištní autenticita, organická dramaturgie, minimální režie, kreativní pedagogika, autorské divadlo, autorské herectví, prezentace, kreativita, psychosomatika, dialogické jednání, Vyskočil, Ivan, 1929-, Akademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta. Katedra autorské tvorby a pedagogiky, Nedivadlo (umělecká skupina), TisíciHRAn (divadelní spolek)