Inscenační práce s dětmi dvou skupin na různých ZUŠ
Autor
Datum obhajoby
2009-06-09
Fakulta
Akademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU
Katedra
Katedra výchovné dramatiky
Typ práce
Bakalářská práce
Soubory
Vedoucí
Oponent
Podnázev
Abstrakt
V této práci jsem se věnovala popisu inscenačního procesu v projektu s
dětmi na dvou různých školách. Jednalo se nejen o propojení těchto dvou škol
společnou prací na inscenaci, ale zároveň o práci tří různých dětských skupin.
Tato práce v sobě zahrnuje charakteristiku skupin i se společnými důvody, pro
které se tento projekt uskutečnil. Společně s konkrétními cíli tak navazují na
samotný inscenační proces od volby předlohy, rozboru až po dramaturgickorežijní
koncepci a úpravy. Pozornost je věnována i loutkářským prostředkům,
jejich praktickému využití v inscenačním procesu spolu s inspirací japonským
divadlem. Stěžejní částí této práce je samotný popis inscenačního procesu s jeho
fázemi v jednotlivých skupinách na konkrétních příbězích. V závěru je pak
společně s hodnocením popsán proces proměn inscenace od předpremiéry po
reprízy a stručné shrnutí celého tohoto projektu.