Bezpečnost a ochrana zdraví při výrobě audiovizuálního školního díla

Abstract

Audiovizuální dílo vzniká v hierarchicky organizovaném pracovním prostředí. Všichni členové štábu jednají, aby naplnili představu režiséra a dostáli závazkům ze smluv a dohod s producentem. Mnohá rozhodnutí nelze plánovat a činíme je instinktivně. Řídit výrobu zodpovědně a správně (se) rozhodovat jsou klíčové vlastnosti pro všechny podřízené složky produkce. Jaké podoby má odpovědnost, kdo, za co a komu konkrétně odpovídá, a v čem spočívá úskalí kolektivní (ne)odpovědnosti, zkoumám v této diplomové práci. Filmový obor nedisponuje vlastním kodifikovaným souborem právních předpisů pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při natáčení. Naproti tomu jsou v oblasti BOZP desítky platných zákonů, nařízení vlády a vyhlášek, ze kterých by měli výrobci audiovizuálních děl vycházet. Právní rámec je ale i tak omezený a odpovědnost jej značně přesahuje. Z toho důvodu se na problematiku dívám i z pohledu etiky. Jak bezprostřední rizika zhodnotit a předcházet efektivně škodám na majetku, zdraví a životech lidí, na něž mohou dopadat důsledky našich rozhodnutí, mapuji prostřednictvím manažerských postupů v hlavní části textu. Filmová výroba je specifická tím, že pracoviště může mít podobu jakéhokoli místa nebo placu, čímž jsou hrozby často nepředvídatelné. Co se v praxi (ne)dělá, a naopak by se dělat mělo, porovnávám s postupy při výrobě studentského filmu, kde přirozená míra nezkušenosti studentů a chabá právní regulace potenciální rizika ještě zvyšují.