Vyšší princip 2: Maturita v listopadu

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá dokumentárním přístupem na případové studii filmu Maturita v listopadu, který natočil Jiří Krejčík. Jejím cílem je zaobírat se postupy, které Jiří Krejčík zvolil, etikou ve filmu a v neposlední řadě hranicí mezi fikčním a nonfikčním filmem, jelikož Jiří Krejčík materiál pro tento film původně pořídil se záměrem zpracovat jej jakožto hraný film. Opakujícím se tématem Krejčíkových filmů je střet morální pozice jedince s upadající etikou jeho okolí, což je tématem i tohoto filmu, který pojednává o listopadových událostech roku 1989 na gymnáziu v České Třebové. Krejčík zde coby moderátor debaty mezi studenty gymnázia a jeho vedením zastupuje pozici "vyššího principu", který se nabízí problematizovat vzhledem k pozici autora v době před Sametovou revolucí. Jelikož autor filmu v době psaní práce nežije, hlavními rešeršními materiály jsou rozhovory s participujícími osobnostmi na vzniku díla, kterými jsou jmenovitě Jan Gogola ml. a Tomáš Kudrna, rozhovory v různých médiích s tvůrcem samotným, rozhovory s protagonisty filmu a další materiál, který se při rešerších podařilo získat.