Komplexní scénografické řešení románu Williama Goldinga „Pán much“

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá studiem románu "Pán much" Williama Goldinga a jeho alegorického vyjádření lidské povahy a společnosti. Cílem práce je vytvořit originální scénografické řešení reflektující současnou interpretaci románu. V průběhu práce se autorka zabývá mnoha pohledy na danou problematiku, včetně filosofie, psychologie a sociologie, a zkoumá vliv fikce na lidské vnímání reality. Autorka se zaměřuje na analýzu událostí v románu, aby odhalila jejich symbolický význam v diskusi o lidské přirozenosti a morálce. Zabývá se interpretacemi myšlenky zakořeněného barbarství a hledá původ této teorie ve společenských vědách. Zvláštní pozornost je věnována zobrazování motivu dítěte v současném umění a také v autorčině vlastní tvorbě. Zmiňuje také historický případ skupiny chlapců, kteří se v roce 1965 ztratili na opuštěném ostrově Ata, a srovnává jejich zážitky s fikčními událostmi v Goldingově knize. Tato diplomová práce obsahuje reflexe a kritické úvahy nad interpretací románu "Pán much" a jeho vlivem na současnou společnost. Práce jasně vyjadřuje nesoulad s hlavními myšlenkami románu a odmítání příliš katastrofického pohledu na lidskou povahu. Namísto toho se snažíte vnímat příběh "Pán much" jako kvalitní literární fikci s hlubokou symbolickou rovinou. Závěrem nachází problém ve všeobecné tendenci k preferenci atraktivních informací nad komplexním sdělením. Ve svém vizuálním řešení scénografie se inspiruje moderními principy fantasy počítačových her, což přenáší do prostředí opuštěného ostrova, kde se děj románu odehrává. Tento přístup umožňuje nový pohled na symbolický význam příběhu a jeho interpretaci ve světle současných mediálních trendů. Tato práce přináší originální přístup k analýze románu "Pán much" a jeho relevanci pro současnou kulturu. Zároveň otevírá prostor k diskusi o vlivu literatury na společnost a možnostech reinterpretace klasických děl.